1. 動詞の「対象」となるコースやメニュー

    動詞の「対象」となるコースやメニュー

    意味:(特定の)コースを走る、メニューをこなす、ルートを辿る形式: 動詞 +(前置詞のない)名詞句ポイント:移動系(jog, run, drive, take)+ route / course実行系(follow, do, cmplete)+ routine / menu / program英文:(1) I jog the usual 15-minute rout…

  2. not ... as much (as ...)

    not … as much (as …)

    意味:以前ほど〜ない、それほど〜しなくなった形式: 否定文 + as much (+ as + 比較対象)ポイント:習慣や状況が「前よりも少なくなった」とい…

  3. Why not~?

    Why not~?

    意味:「~してみてはどう(ですか)」形式: Why not + 動詞の原形?ポイント:軽い提案や勧誘を表す親しみやすい表現英文:(1) Why not…

  4. whether A or not

    whether A or not

    意味:「A であってもなくても」「A かどうかに関係なく」形式: whether + 文 + or notポイント:条件や状況に関係なく結果が同じであること…

  5. 複数の語を1つの形容詞としてまとめる-(ハイフン)

    複数の語を1つの形容詞としてまとめる-(ハイフン)

    意味:複数の単語をハイフンでつないで一つの形容詞を作る形式:数詞-名詞、形容詞-名詞、名詞-名詞など + 被修飾名詞ポイント: ハイフンでつながれた語は単数…

  6. all + 主語 + have to do is + 動詞

    all + 主語 + have to do is + 動詞

    意味:たった~するだけでよい、~がする必要があるのは…だけ形式: all + 主語 + have to do is + 動詞の原形ポイント:・All = …

  7. happen to~

    happen to~

    意味:「たまたま~する」「偶然~する」形式: happen to + 動詞の原形ポイント:疑問文では「もしかして~しませんか」という意味になる英文:(…

  8. Encouragement and Praise

    Encouragement and Praise

    Encouragement and Praise意味:惜しい!、その調子!、よくやった!、正解!など。ポイント:授業中に生徒を励ましたり、ほめる短くシンプ…

  9. Now,  つなぎ言葉

    Now,  つなぎ言葉

    意味:さて、さあ、ところで、いいですか形式: Now, + 文ポイント:これまでの話を一度区切って新しい内容に入る時、相手の注意を自分に向けさせる表現。 談…

  10. for +人+to動詞

    for +人+to動詞

    意味:(人)が ~する形式: for + 人 + to + 動詞ポイント:不定詞の意味上の主語を「for + 人」で表現する英文:(1) It is …

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